Новая учебная неделя 5 февраля 2024 года в нашей школе началась традиционно с линейки, посвященной поднятию Государственного Флага Российской Федерации, исполнения гимна и награждения обучающихся грамотами по итогам прошедшей недели.

Далее состоялось внеурочное занятие «Разговоры о важном» по теме «День российской науки. 190 лет со дня рождения Д. Менделеева».

На занятии обучающихся познакомили с фактами из жизни Д. И. Менделеева, узнали многогранность его профессиональных и жизненных интересов, значимость труда людей разных профессий для развития российской науки и улучшения качества жизни людей, а также уважения к людям науки и их достижениям.

Классные руководители рассказали ребятам об изобретениях великого химика, о современных достижениях российских учёных,  об открытии новых материалов, создании новых технологий, разработке устройств, облегчающих жизнь человека

Обучающимся начальной школы предложили игровые задания, выполнение которых позволило им принять мотив изучения темы занятия, показали видеоролик «Кто такой ученый?», а также выступление федерального спикера. В его качестве выступил Илья Семериков, кандидат физико-математических наук, заместитель руководителя научной группы в Российском квантовом центре, разработчик универсального ионного квантового компьютера, лауреат национальной премии «Вызов».

Учащимся напомнили, почему 8 февраля отмечают День российской науки: именно в этот день в 1724 году царь Петр I подписал Указ об основании Академии наук. Ребята узнали об открытии Менделеева, который обнаружил, что свойства химических элементов периодически повторяются.

Ученый разместил в таблице химические элементы в зависимости от того, насколько легко тот или иной из них готов «подружиться» с остальными. Свое открытие ученый назвал «Периодический закон химических элементов». И каждому нашел свое место в таблице. Некоторые клеточки оказались пустыми – уже в наше время ученые обнаружили некоторые новые элементы периодической таблицы Менделеева. Работа с интерактивным материалом позволит ребятам узнать о научных интересах и других увлечениях Менделеева.

Учащимся старших классов также предстояло стать участниками групповой работы «Решение нетривиальных задач». Они представили себя научным коллективом и  искали решения конкретных ситуаций, опираясь на свои школьные знания по разным предметам. 

В конце занятия обучающиеся подвели итог. Наука, помогает познать мир, бороться с болезнями, изменением климата, исследовать новые технологии — и делает нашу жизнь комфортнее.